21.10.2021

Онлайн-игры могут стимулировать развитие мышления и социальных навыков у детей

"В основном дети не скрывают свои предпочтения от родителей: 63% рассказывают взрослым, как называются их любимые игры и что они собой представляют. Но есть и родители, которые не знают подробностей об увлечениях ребенка: таких, согласно опросу, 17%. Около трети (29%) отметили, что иногда их ребенок играл в игры, не предназначенные для его возраста (жестокие или для взрослых)", - следует из исследования "Лаборатории Касперского".

По данным компании, онлайн-игры являются неотъемлемой частью жизни большинства детей (90%). 44% несовершеннолетних играют минимум по часу ежедневно. В 72% случаев они используют для этого смартфоны, в 51% - компьютеры, в 29% - планшеты и в 25% - приставки.

"Мы выяснили, что 28% опрошенных взрослых уверены: некоторые компьютерные или мобильные игры провоцируют агрессию и делают детей жестокими. Однако крупные исследования так и не выявили прямой зависимости между жестокостью в цифровом и реальном мире. Игры могут быть прекрасным способом снимать стресс, развивать мелкую моторику, социальные навыки и стратегическое мышление. Часто они выступают в качестве эффективного и наглядного инструмента для освоения новой информации. Например, есть школы, в которых для обучения используют элементы геймификации, а также специальные дополнения к известным играм, которые можно применять для изучения отдельных тематических блоков, например, по химии или математике", - приводятся в сообщении слова руководителя направления компании по детской онлайн-безопасности Андрея Сиденко.

Опрос проведен компанией Online interviewer по заказу "Лаборатории Касперского" в 2021 году.

Ссылки к новости:
* Источник: https://tass.ru/obschestvo/12710925